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路遙知馬力,日久見人

lu yao zhī mǎ li,ri jiǔ jian ren xīn

【出處】元·無名氏《爭報恩》第一折:「則願得姐姐長命富貴,若有些兒好歹,我少不得報答姐姐之恩,可不道路遙知馬力,日久見人心。」【解釋】路途遙遠才能知道馬的力氣大小,日子長了才能看出人心的好壞。【示例】但是「~」,在長期和殘酷的戰爭中,游擊戰爭將表現其很

冰凍三尺,非一日之寒

bīng dong sān chǐ,fēi yī ri zhī han

比喻一種情況的形成,是經過長時間的積累、醞釀的。

踏破鐵鞋無覓處,得來

tapotiě xie wu michu,de lai quan bu fei

【出處】明·馮夢龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》:「金滿將大門閉了,兩個促膝細談。正是:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!」【解釋】比喻急需的東西費了很大的力氣找不到,卻在無意中得到了。【示例】【故事】

臥榻之旁,豈容他人鼾

wo ta zhī pang,qǐ rong tā ren hān shui

【出處】清·夏敬渠《野叟曝言》第145回:「昔人云:『臥榻之旁,豈容他人鼾睡』,『養癰致患』,猝然一發,勢若燎原矣。」【解釋】自己的床鋪邊,怎麼能讓別人呼呼睡大覺?比喻自己的勢力範圍或利益不容許別人侵佔【示例】【故事】

愛之欲其生,惡之欲其

ai zhī yu qi shēng,wu zhī yu qi sǐ

【出處】《論語·顏淵》:「愛之欲其生,惡之欲其死,既欲其生,又欲其死,是惑也。」【解釋】喜愛他時,總想叫他活著;討厭他時,總想叫他死掉。指極度地憑個人愛憎對待人。【示例】「愛之欲其生,惡之欲其死。」卿何不容一宦官耶?(明·羅貫中《三國演義》第一百一十五

愛則加諸膝,惡則墜諸

ai ze jiā zhū xī,wu ze zhui zhū yuān

【出處】西漢·戴聖《禮記·檀弓下》:「今之君子,進人若將加諸膝,退人若將墜諸淵。」【解釋】加諸膝:放在膝蓋上;墜諸淵:推進深淵。指不講原則,感情用事,對別人的愛憎態度,全憑自己的好惡來決定【示例】我們待人接物不能用~的態度【故事】

鞍不離馬背,甲不離將

ān bu li mǎ bei,jiǎ bu li jiang shēn

【出處】《敦煌變文集·卷一·漢將王陵變》:「鞍不離馬背,甲不離將身。」【解釋】甲:鎧甲。馬不卸鞍,人不解甲。處於高度警惕狀態【示例】【故事】

一尺水翻騰做一丈波

yī chǐ shuǐ fān teng zuo yī zhang bō

比喻說話誇大之極。

平時不燒香,急來抱佛

ping shi bu shāo xiāng,ji lai bao fo jiǎo

【出處】【解釋】諺語。原比喻平時不往來,遇有急難才去懇求。後多指平時沒有準備,臨時慌忙應付。【示例】【故事】

以其人之道,還治其人

yǐ qi ren zhī dao, huan zhi qi ren zhī shēn

【出處】【解釋】以:拿;治:懲處。用別人的辦法來懲治別人【示例】對於敵人的挑釁,我們要~【故事】

瓜田不納履,李下不整

guā tian bu na lǚ,lǐ xia bu zhěng guān

【出處】《樂府詩集·君子行》:「君子防未然,不處嫌疑間。瓜田不納履,李下不整冠。」【解釋】走過瓜田,不要彎下身子提鞋;經過李樹下面,不要舉起手來整理帽子。比喻避嫌疑。【示例】俗話說:「~」。只要自己行得正,就沒有什麼可擔心的。【故事】

秀才不出門,全知天下

xiu cai bu chū men,quan zhī tiān xia shi

【出處】【解釋】舊時認為有知識的人即使待在家裡,也能知道外面發生的事情。【示例】【故事】

司馬昭之心,路人皆知

sī mǎ zhāo zhī xīn,lu ren jiē zhī

路人:路上的人,指所有的人。比喻人所共知的野心。

朱門酒肉臭,路有凍死

zhū men jiǔ rou chou,lu yǒu dong sǐ gǔ

【出處】唐朝杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》詩:「朱門酒肉臭,路有凍死骨。」【解釋】富貴人家酒肉多得吃不完而腐臭,窮人門卻在街頭因凍餓而死。形容貧富懸殊的社會現象。【示例】【故事】

天下無難事,只怕有心

tiān xia wu nan shi,zhǐ pa yǒu xīn ren

【出處】【解釋】指只要有志向,有毅力,沒有什麼辦不到的事情。【示例】【故事】

即以其人之道,還治其

ji yǐ qi ren zhī dao,huan zhi qi ren zh

【出處】宋·朱熹《中庸集注》第十三章:「故君子之治人也,即以其人之道,還治其人之身。」【解釋】就用那個人對付別人的辦法返回來對付那個人自己。【示例】況這班奸黨,不知屈害多少忠良,~,極是快心之事。(清·陳忱《水滸後傳》第二十二回)【故事】

學然後知不足,教然後

xue ran hou zhī bu zu ,jiāo ran hou zhī

【出處】《禮記·學記》:「是故學然後知不足。教然後知困,然後能自強也。」【解釋】學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。【示例】【故事】

不以規矩,不能成方圓

bu yǐ guī jǔ,bu neng cheng fāng yuan

比喻做事要遵循一定的法則。

一朝權在手,便把令來

yī zhāo quan zai shǒu,bian bǎ ling lai xi

【出處】明·顧大典《青衫記·承璀受閫》:「一朝權在手,便把令來行,大小三軍,聽吾命令。」【解釋】一旦掌了權,就發號施令,指手畫腳。【示例】【故事】

千里不同風,百里不同

qiān lǐ bu tong fēng,bǎi lǐ bu tong su

【出處】【解釋】指各地各有各的風俗習慣。【示例】【故事】

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