zhǐxǔzhōu guān fang huǒ,buxǔbǎi xing diǎn
【出處】宋·陸游《老學庵筆記》卷五:「田登作郡,自諱其名,觸者必怒,吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂燈為火。上元放燈許人入州治遊觀,吏人遂書榜揭於市曰:『本州依例放火三日。』」【解釋】指反動統治者自己可以胡作非為,老百姓卻連正當活動也要受到限制。【示例】~的
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【出處】《孟子·梁惠王上》:「明足以察秋毫之末,而不見輿薪,則王許之乎?」【解釋】眼力能看到一根毫毛的末梢,而看不到一車柴草。比喻只看到小處,看不到大處。【示例】【故事】
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【出處】明·馮夢龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》:「金滿將大門閉了,兩個促膝細談。正是:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!」【解釋】比喻急需的東西費了很大的力氣找不到,卻在無意中得到了。【示例】【故事】
ping shi bu shāo xiāng,ji lai bao fo jiǎo
【出處】【解釋】諺語。原比喻平時不往來,遇有急難才去懇求。後多指平時沒有準備,臨時慌忙應付。【示例】【故事】
xue ran hou zhī bu zu ,jiāo ran hou zhī
【出處】《禮記·學記》:「是故學然後知不足。教然後知困,然後能自強也。」【解釋】學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。【示例】【故事】
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【出處】《景德傳燈錄》:「僧問紹宗:『如何是西來意?』紹宗曰:『好事不出門,惡事行千里。』」【解釋】指好事不容易被人知道,壞事卻傳播得極快。【示例】自古道:「~。」不到半月之間,街坊鄰舍都曉得了。(《金瓶梅詞話》第四回)【故事】
ji yǐ qi ren zhī dao,huan zhi qi ren zh
【出處】宋·朱熹《中庸集注》第十三章:「故君子之治人也,即以其人之道,還治其人之身。」【解釋】就用那個人對付別人的辦法返回來對付那個人自己。【示例】況這班奸黨,不知屈害多少忠良,~,極是快心之事。(清·陳忱《水滸後傳》第二十二回)【故事】
zhǐ yao gōng fū shēn,tiě chǔ mo cheng zhē
【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》:世傳李白讀書象耳山中,學業未成,即棄去,「過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:『欲作針。』太白感其意,還卒業」。【解釋】諺語。比喻只要有決心,肯下功夫,多麼難的事也能做成功。【示例】~,經過五年的刻苦努力,他熟
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加諸膝:放在膝蓋上;墜諸淵:推進深淵裡。意指不講原則,感情用事,對別人的愛憎態度,全憑自己的好惡來決定。
lu yao zhī mǎ li,ri jiǔ jian ren xīn
【出處】元·無名氏《爭報恩》第一折:「則願得姐姐長命富貴,若有些兒好歹,我少不得報答姐姐之恩,可不道路遙知馬力,日久見人心。」【解釋】路途遙遠才能知道馬的力氣大小,日子長了才能看出人心的好壞。【示例】但是「~」,在長期和殘酷的戰爭中,游擊戰爭將表現其很