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循循善誘的故事

成語:循循善誘

成語 循循善誘 的故事

【注音】xúnxúnshànyòu

【成語故事】春秋時期,孔子的學生對孔子非常崇拜,顏淵是孔子的得意門生之一,他稱讚孔子的教學方法說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既渴天才,如有所立卓爾。”別的弟子也附和說他們也有同感。

【典故】夫子循循然善誘人。《論語·子罕》

【釋義】循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。

【用法】作謂語、定語、狀語;含褒義

【結構】偏正式

【近義詞】諄諄教導、誨人不倦

【其它使用】

◎因此,在開展愛國主義教育過程中,應該循循善誘,不斷昇華人們的愛國之情。

◎從那位中年朋友的經驗可以看出,循循善誘和充分地說理對教育孩子特別是淘氣的孩子是何等的重要。

◎趙丹據自己的真知灼見,循循善誘指導著何錦明。

◎她似乎又想起了在莫斯科的六年,阿代阿島等蘇聯導師的循循善誘、扎扎實實的教導,使她的基本功牢靠、穩固。

◎然後,循循善誘、用健康的思想教育兒童。

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