nu cong xīn tou qǐ,e xiang dǎn biān shēng
【出處】《五代史平話》:「朱溫未聽得萬事俱休,才聽得後,怒從心上起,惡向膽邊生。」【解釋】比喻憤怒到極點就會膽大得什麼事都幹得出來。也泛指惱怒到極點。【示例】【故事】
shang wu pian wǎ,xia wu li zhuī zhī di
【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十:「上無片瓦,下無卓錐,學人向什麼處立?」【解釋】形容一無所有,貧困到了極點。【示例】【故事】
shi shang wu nan shi,zhǐ pa yǒu xīn ren
【出處】【解釋】指只要肯下決心去做,任何困難都能克服。【示例】教師常用「~」這句俗語來鼓勵我們克服學習中的困難。【故事】
shang wu pian wǎ,xia wu chā zhēn zhī di
【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十:「上無片瓦,下無卓錐,學人向什麼處立?」【解釋】頭頂上沒有一片瓦,肢底下沒有插針的地方。形容一無所有,貧困到了極點。【示例】貧農們不怕失掉什麼。他們中間有很多人,確實是「~」,他們有什麼不進農會?(毛澤東《湖南農
zhū men jiǔ rou chou,lu yǒu dong sǐ gǔ
【出處】唐朝杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》詩:「朱門酒肉臭,路有凍死骨。」【解釋】富貴人家酒肉多得吃不完而腐臭,窮人門卻在街頭因凍餓而死。形容貧富懸殊的社會現象。【示例】【故事】
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【出處】唐·王勃《杜少府之任蜀洲》:「海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。」【解釋】四海之內有知己朋友,即使遠在天邊,也感覺象鄰居一樣近。【示例】【故事】
xue ran hou zhī bu zu ,jiāo ran hou zhī
【出處】《禮記·學記》:「是故學然後知不足。教然後知困,然後能自強也。」【解釋】學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。【示例】【故事】
ji yǐ qi ren zhī dao,huan zhi qi ren zh
【出處】宋·朱熹《中庸集注》第十三章:「故君子之治人也,即以其人之道,還治其人之身。」【解釋】就用那個人對付別人的辦法返回來對付那個人自己。【示例】況這班奸黨,不知屈害多少忠良,~,極是快心之事。(清·陳忱《水滸後傳》第二十二回)【故事】