zhǐ yao gōng fū shēn，tiě chǔ mo cheng zhē
【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，「過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：『欲作針。』太白感其意，還卒業」。【解釋】諺語。比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成功。【示例】～，經過五年的刻苦努力，他熟
wo ta zhī pang，qǐ rong tā ren hān shui
【出處】清·夏敬渠《野叟曝言》第145回：「昔人云：『臥榻之旁，豈容他人鼾睡』，『養癰致患』，猝然一發，勢若燎原矣。」【解釋】自己的床鋪邊，怎麼能讓別人呼呼睡大覺？比喻自己的勢力範圍或利益不容許別人侵佔【示例】【故事】
yǐ qi ren zhī dao， huan zhi qi ren zhī shēn
【出處】【解釋】以：拿；治：懲處。用別人的辦法來懲治別人【示例】對於敵人的挑釁，我們要～【故事】
shang wu pian wǎ，xia wu chā zhēn zhī di
【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十：「上無片瓦，下無卓錐，學人向什麼處立？」【解釋】頭頂上沒有一片瓦，肢底下沒有插針的地方。形容一無所有，貧困到了極點。【示例】貧農們不怕失掉什麼。他們中間有很多人，確實是「～」，他們有什麼不進農會？（毛澤東《湖南農
xue ran hou zhī bu zu ，jiāo ran hou zhī
【出處】《禮記·學記》：「是故學然後知不足。教然後知困，然後能自強也。」【解釋】學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。【示例】【故事】
zhǐxǔzhōu guān fang huǒ，buxǔbǎi xing diǎn
【出處】宋·陸游《老學庵筆記》卷五：「田登作郡，自諱其名，觸者必怒，吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂燈為火。上元放燈許人入州治遊觀，吏人遂書榜揭於市曰：『本州依例放火三日。』」【解釋】指反動統治者自己可以胡作非為，老百姓卻連正當活動也要受到限制。【示例】～的
ai zhī yu qi shēng，wu zhī yu qi sǐ
【出處】《論語·顏淵》：「愛之欲其生，惡之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也。」【解釋】喜愛他時，總想叫他活著；討厭他時，總想叫他死掉。指極度地憑個人愛憎對待人。【示例】「愛之欲其生，惡之欲其死。」卿何不容一宦官耶？（明·羅貫中《三國演義》第一百一十五
shi shang wu nan shi，zhǐ pa yǒu xīn ren
【出處】【解釋】指只要肯下決心去做，任何困難都能克服。【示例】教師常用「～」這句俗語來鼓勵我們克服學習中的困難。【故事】
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【出處】《老子》：「鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。」【解釋】現在形容彼此不瞭解，不互通音訊。【示例】【故事】
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【出處】《景德傳燈錄》：「僧問紹宗：『如何是西來意？』紹宗曰：『好事不出門，惡事行千里。』」【解釋】指好事不容易被人知道，壞事卻傳播得極快。【示例】自古道：「～。」不到半月之間，街坊鄰舍都曉得了。（《金瓶梅詞話》第四回）【故事】